Welche Anforderungen sehen Sie für die zukünftige Entwicklung der Schulen, welche Anforderungen stellen Sie an die Schulen?

Diese Frage fragt nach dem Menschenbild bzw. dem Bild, das wir uns vom Kind machen:

Was ist die Zielsetzung der Schule? Was für einen Menschen wollen wir?
Ich habe den Eindruck, sie wird heute überwiegend durch die Anforderungen der Wirtschaft definiert. Da spielen aber auch sehr viele andere Dinge hinein, unter anderem die existentiellen Ängste der Eltern.

Ich habe es für mich folgendermassen zurechtgelegt:

• Das Wichtigste ist, dass Kinder, wenn sie die Schule verlassen, ein gutes Selbstwertgefühl entwickelt haben. Dem würde ich alles andere unterordnen. Und ein gutes Selbstwertgefühl – hier kommen wir wieder an den Anfang zurück - ist eigentlich das Resultat von Geborgenheit, dass man sozial akzeptiert wurde und sich selbst bestimmt entwickeln konnte.


• Des Weiteren haben die Kinder Stärken, und die sollten sie möglichst ausbilden können.


• Genauso sollten sie lernen, mit ihren Schwächen umzugehen bzw. sie zu akzeptieren.


• Das Kind soll sich umfassend entwickeln können. Also nicht nur in bestimmten Bereichen, die die Gesellschaft interessieren, sondern möglichst in allen, die im Kind angelegt sind.

Das wäre mein Programm. Das unterscheidet sich natürlich von dem, was zurzeit gemacht wird, denn Schule ist sehr akademisch ausgerichtet. Es geht deshalb auch darum, in der Schule praktisch tätig zu sein sowie das Musische und die sozialen Bereiche zu fördern. Die Einengung, wie wir sie jetzt erleben, bedaure ich sehr. Vieles ist sehr kurzsichtig.

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